In der heutigen Gesellschaft stellen psychische Gesundheitsprobleme kein Problem mehr für eine einzelne Berufsgruppe dar, sondern breiten sich nach und nach auf Grund- und weiterführende Schüler aus, wobei eine Tendenz zu jüngerem Alter zu erkennen ist. Diese düstere Situation hat bei Sun Yan, einem Abgeordneten des Nationalen Volkskongresses und Vizepräsidenten des Krankenhauses für Mutter- und Kindergesundheit der Autonomen Region Guangxi Zhuang, große Besorgnis erregt. Sie wies darauf hin, dass die Zahl der Patienten mit Depressionen und Angststörungen in der Klinik für Kinder- und Jugendpsychologie und der Studentenambulanz der Abteilung für klinische Psychologie ihres Krankenhauses immer weiter zugenommen habe, was zum Hauptgrund für Studierende geworden sei, ihr Studium zu unterbrechen.
Angesichts dieser Herausforderung schlug Frau Sun Yan eine Strategie für systemische Interventionen vor und betonte die Bedeutung der dreiseitigen Zusammenarbeit zwischen Familien, Schulen und Krankenhäusern. Sie glaubt, dass Klassenlehrer als Pädagogen, die viel Zeit mit Schülern verbringen, den Vorteil haben, die psychischen Probleme der Schüler zu erkennen. Durch eine professionelle Ausbildung sind sie in der Lage, Schüler mit psychischen Problemen frühzeitig zu erkennen und weiterzuleiten, sodass die Schüler zeitnah eine professionelle Behandlung erhalten können.
Gleichzeitig sollten Krankenhäuser auch den Aufbau der Kinderpsychiatrie und die Ausbildung von Ärzten stärken, insbesondere die Einrichtung klinisch-psychologischer Abteilungen in Mütter- und Kindergesundheitseinrichtungen für Kinder und Jugendliche mit psychischen und psychischen Erkrankungen, um die psychische Belastung zu reduzieren Druck der Studierenden, wenn sie in spezialisierte Krankenhäuser gehen.
Es ist erwähnenswert, dass mit der Förderung einschlägiger nationaler Richtlinien einige innovative wissenschaftliche und technologische Errungenschaften voraussichtlich bald eine wichtige Rolle bei der systematischen Intervention der psychischen Gesundheit von Jugendlichen spielen werden.
Im April 2023 haben das Bildungsministerium, die Nationale Gesundheitskommission und 17 weitere Ministerien gemeinsam den „Sonderaktionsplan zur umfassenden Stärkung und Verbesserung der psychischen Gesundheit von Studierenden im neuen Zeitalter (2023-2025)“ herausgegeben, der die Bewerbung eindeutig fördert von wissenschaftlichen Forschungsergebnissen im Bereich der psychischen Gesundheit bis hin zur Aufklärung der Studierenden über psychische Gesundheit, Überwachung und Frühwarnung, Beratungsdiensten, Intervention und anderen Bereichen.
Die Anwendung einiger fortschrittlicher medizinischer Technologieszenarien, wie z. B. Gesundheitsrisikobewertung, Analyse psychischer Belastungen, Gedächtnistraining und Schlafintervention, wird die Abdeckung und Frühwarngenauigkeit des psychologischen Screenings bei Jugendlichen erheblich verbessern, um das Risiko verschiedener Risiken zu erkennen und einzugreifen psychische Störungen rechtzeitig beheben.
Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit von Familien, Schulen, Krankenhäusern und technologischer Ausrüstung, um die psychische Gesundheit von Jugendlichen zu schützen und einen langfristigen Mechanismus zu etablieren, um gemeinsam das gesunde Wachstum von Kindern zu schützen.